山西省高校全力以赴促进毕业生高质量充分就业

6月4日，太原理工大学召开2025年招生与就业工作推进会。为进一步提升就业指导服务质量，该校开展了首批职业指导工作室创建工作。当天会上，立项建设的6个职业指导工作室、培育建设的8个职业指导工作室分别获得授牌。

近一年来，山西省高校坚决落实党中央、国务院和省委、省政府“稳就业”“保就业”决策部署，把毕业生就业工作摆在突出位置，抢抓关键期，主动担当、精准施策，大胆创新，以更高站位、更实举措、更强合力，全力促进2025届毕业生高质量充分就业。

“研一时，我和同学对未来就业懵懵懂懂。学校、学院察觉到我们的迷茫，开展了一系列职业规划课程和讲座。”成功考上长治市选调生的山西大学新闻学院毕业生王玉玮对一次就业座谈会印象深刻，“有位学长讲述自己用镜头记录家乡变迁、用文字传递乡土温情的故事。让我意识到，新闻专业不只能奔赴大城市的繁华，还能扎根家乡，在基层土壤里开出绚丽之花。”

在山西大学，校党委统筹部署，各部门密切配合，形成全员参与就业工作的“一盘棋”格局。该校持续推进书记校长访企拓岗行动，调动各部门力量，发挥校友资源优势，密切联系合作企业，同时扎实推进学院级别访企拓岗行动，努力为学生提供充足岗位；积极邀请用人单位进校招聘，助力供需双方实现精准对接，各学院也结合学科专业，举办小而精、专而优的小型专场招聘活动。该校还全力打造集课程、讲座、大赛、咨询、生涯教育活动于一体的就业指导体系，如定期举办公务员考试辅导、模拟面试工作坊、行业就业前景分享会等职业发展与就业指导讲座和专项团辅活动，举办职业生涯规划大赛、公务员模考大赛等强化学生实战能力，开展“一对一”咨询服务，深入落实“宏志助航计划”培训，加强困难群体就业帮扶力度等。

山西工商学院构建全员参与、全过程培育、精准帮扶“两全一精”就业帮扶体系。该校毕业生小月（化名）家庭困难、内向又不善言辞。“入学之初，学院领导与老师为她安排了一对一就业导师，鼓励她竞聘班级就业创业委员。这一关键举措，成为她破茧的起点。”其所在学院党总支书记宋国平说。担任班委期间，小月在老师引导下，从沟通桥梁做起，逐步提升人际交往与工作协调能力。“先重能力积累，眼光放长远，脚踏实地必有回响。”她说，大四求职关键期，老师们的指导更如及时雨，为她指引方向。学院深知她亟需一个既能锻炼专业能力、又能缓解经济压力的平台，便积极推荐，助力她成功进入上海远想会计师事务所实习。实习期间，她以勤勉尽责的工作态度，同时被单位和学校评为“优秀实习生”，最终在公司成功留任。

从全员参与，构筑坚实后盾，到全过程培育，赋能成长每一步，再到精准帮扶，打通就业“最后一公里”，小月从胆怯学子到职场新锐的蜕变是该学院“两全一精”就业帮扶体系成效的生动诠释。据悉，该校为学生量身定制成长路径，这一模式不仅点亮了毕业生的未来，也为高校就业帮扶工作提供了可复制推广的经验。

在今年举办的第二届全国大学生职业规划大赛山西省赛中，山西省财政税务专科学校斩获双金，连续两年蝉联佳绩。“学校坚持分层分类早动员，构建‘三阶递进’赛教融合课程体系；坚持校企协同强实践，打造‘三维赋能’育人生态圈；坚持数字赋能全过程，创新‘四维一体’考核评价模式，形成了具有鲜明特色的‘赛教互促、产教联动’的全链条育人体系。”该校相关负责人介绍。如针对不同年级学生特点，设计“认知—探索—实战”三阶课程模块，低年级将职业测评、生涯闯关融入课堂，高年级开设“行业前沿+职业素养”校企双师课程等；创新“校企双导师制”，建立“实习—课题—竞赛”联动机制，学生通过企业走访、在岗实训完成职业调研，形成“一赛一企一报告”成果，企业深度参与赛题设计、方案评审，实现“以赛引岗、以岗促赛”；构建“课程实践—大赛作品—企业反馈—AI诊断”四维考核体系，学生课程作业直接转化为参赛作品，企业HR线上评分，并引入AI简历优化、模拟面试系统，动态追踪学生能力成长曲线。通过系统化赛教融合改革，实现了课程提质、竞赛增效、就业赋能三重目标，近两年该校毕业生去向落实率稳步提升，为高校生涯教育提供了可复制的创新范式。

（李林霞）